Anja Seifferth

So bin ich zur Musik gekommen:

Ich wurde in eine sehr musikalische Familie hineingeboren, in der jeder mindestens 1 Instrument spielt. Da war es irgendwie selbstverständlich, dass ich im Alter von 4 Jahren an der Musikschule angemeldet worden bin.

Während meiner Ausbildung hat mich am meisten geprägt:

Mein damaliger Klavierlehrer. Er gab mir nicht nur klaviertechnisches Rüstzeug an die Hand. Er war es, der mich dazu ermutigte, mein Hobby zum Beruf zu machen.

An der Musikschule übernehme ich folgende Aufgaben:

Ich unterrichte Klavier, bin vormittags an den verschiedensten Grundschulen zu finden, um dort in den 1. Klassen „JeKi“ zu unterrichten (der vollständige Name des Projektes lautet „Jedem Kind ein Instrument“) und bin zudem Außenstellenleiterin am Standort Borna.

An diesen Standorten unterrichte ich:

Am Klavier bin ich in Neukieritzsch und in Borna zu finden. Vormittags reise ich für „JeKi“ nach Borna-Nord, Borna-West, Neukirchen, Neukieritzsch, Rötha, Böhlen und Lobstädt.

In meinem Unterricht ist mir besonders wichtig:

Dass meine Schüler gern in den Unterricht kommen. In einem entspannten, freundlichen Umfeld lässt es sich nun einmal am besten lernen.

Hier können meine Schüler*innen aktiv werden: 

Sowohl zu Musizierstunden am Standort Borna, bei denen Schüler*innen vieler Fachrichtungen mitwirken, als auch zu Klassenvorspielen meiner eigenen Schüler*innen sowie zu regionalen Klavierkonzerten.

An meiner Tätigkeit mag ich besonders:

Es ist schön, über Jahre hinweg im persönlichen Kontakt zu den Schüler*innen zu stehen und dabei ihre musikalische, aber auch ihre persönliche Entwicklung zu verfolgen und zu begleiten. Dies empfinde ich als Geschenk.

Diesen Satz höre ich sehr gern im Unterricht:

Ich habe etwas Zusätzliches geübt, was ich gar nicht aufhatte.

Mein Lieblingsinstrument:

Klavier

Meine Lieblingsmusikrichtung:

Romantik

Meine Lieblingskomponist*in:

Das würde diese Seite sprengen.

Dieses Lied konnte ich als erstes spielen:

Mit Sicherheit „Alle meine Entchen“

Hier bin ich außerhalb der Musikschule als Künstler*in zu erleben:

Auf privaten Feiern unterschiedlichster Anlässe als Pianistin und Sängerin und als Chorleiterin des Gemeindechores der Neuapostolischen Kirche in Borna.

Veranstaltungshinweis

4. Februar 2026

Halbfinale

Bereits zum 6. mal präsentieren sich die jungen Musiker und Musikerinnen zum Halbfinale im wunderschönen Kulturkino Zwenkau. Neben zahlreichen Solisten wird auch die MS Big Band wieder zu erleben sein. Der Eintritt ist frei!

18:00 Uhr Kulturkino, Zwenkau

Veranstaltungs­kalender

7. März 2026

Leinwand­melodien

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Beim Regionalkonzert „Leinwandmelodien“ gestalten Schülerinnen und Schüler der Musikschule Leipzig „J. S. Bach“ und der Musik- und Kunstschule Landkreis Leipzig gemeinsam ein besonderes Filmmusik-Programm. Mit Akkordeon- und Harfenklängen entführen sie das Publikum in die Welt des Kinos. Bekannte Melodien erklingen in stimmungsvollen Arrangements und machen den Konzertnachmittag zu einem Erlebnis voller Emotionen und musikalischer Bilder. Neben den Solobeiträgen erleben sie verschiedene Ensemblebesetzungen und unser Akkordeonorchester. Für eine Kaffeepause ist ebenfalls gesorgt.

15:00 Uhr Kurt-Masur-Saal, Petersstr. 42, Leipzig

7. März 2026

Tag der offenen Tür Wurzen

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Heute öffnen wir unsere Türen für alle kleinen und großen Gäste, die sich rund um unser Angebot informieren wollen. Von 10:00 – 13:00 Uhr können Räume besichtigt, Fragen gestellt und Instrumente ausprobiert werden. Zwischendurch gibt es viele musikalische Beiträge unserer Ensemble vor Ort und Bastelangebote für die Jüngsten.

10:00 - 13:00 Uhr Musikschule, Wurzen

8. März 2026

Frauen­tags­konzert

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Einmal im Jahr musizieren SchülerInnen und deren LehrerInnen der Musik- und Kunstschule Landkreis Leipzig zum Internationalen Frauentag. Im Fokus stehen dabei stets Werke von Komponistinnen. Dafür studieren die Schülerinnen und Schüler der Musikschule die Werke eigens für dieses Ereignis ein und werden damit zu Entdeckern verschollen geglaubter Musik. Das Besondere in diesem Jahr ist, dass für dieses Konzert das Berufsschulzentrum Wurzen seine wunderbare Aula zur Verfügung stellt. Seit längerer Zeit wird in diesem Rahmen nun auch der dort stehende Flügel der Musikschule durch MusikschülerInnen zum Klingen gebracht werden. Das Wurzener Klaviertrio eröffnet die Matinée mit einem Satz aus dem Klaviertrio h-Moll von Emilie Mayer. Auch Hélène Bonis‘ wird mit ihrer Triomusik „Le Matin“ zu hören sein. Schülerinnen und Schüler spielen verschieden Werke von Komponistinnen. 

11:00 Uhr Berufsschule, Wurzen

19. März 2026

Familien­musizieren

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Musik verbindet Generationen. Beim gemeinsamen Musizieren unserer Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern entstehen ganz besondere Momente. Gemeinsam klingen, gemeinsam von einander lernen und den Erfolg auf der Bühne erleben mit den gemeinsamen Lieblingsliedern erleben. Der Eintritt ist frei.

18:00 Uhr Saal, Querstraße, Wurzen

20. März 2026

Festliches Ensemble­konzert

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Als Ergänzung zum instrumentalen Einzel- oder Gruppenunterricht können unsere Schülerinnen und Schüler in Markkleeberg in verschiedenen Ensembles, Bands, Orchestern und Chören mitwirken. Diese Gruppen erhalten bei den „Festlichen Ensemblekonzerten“, die ungefähr vier Mal im Jahr im Großen Lindensaal oder auch an anderen Orten stattfinden, ein regelmäßiges Podium.

18:30 Uhr Lindensaal, Markkleeberg

21. März 2026

Aschen­brödel

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… ein liebevoll gestaltetes Tanzmärchen nach Cinderella, Grimm und „Drei Haselnüsse für Aschenbrödel“. Über 50 Tänzerinnen aus den Tanzklassen Machern unter der Leitung von Burga Seifert entführen das Publikum in eine kunstvolle Märchenwelt. Zum Frühlingsbeginn verbindet die Aufführung den letzten Winterglanz mit dem Gefühl eines neuen Anfangs.

15:00 & 17:00 Uhr Kulturhaus Schweizer Garten, Wurzen

27. März 2026

Frühlings­konzert

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Konzert der Außenstelle Borna. 

17:00 Uhr Saal, Jahnstraße 24, Borna

28. März 2026

Neujahrs­empfang Markranstädt

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Die musikalische Umrahmung übernimmt in diesem Jahr unser Vocalensemble Lovely Voice. 

10:00 Uhr Stadthalle, Markranstädt
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